کلاس فارسی

در کلاس‌های میزان، طرح درس‌ها به گونه‌ای طراحی می‌شوند که از حداکثر ظرفیت‌های آموزشی بهره‌برداری شود. تقویت مهارت انتخاب، کار گروهی، تحقیق، نگارش، ارتقای اطلاعات

دقت، وقتی با هیجان و بازی همراه باشد،جذاب‌تر می‌شود…در این فعالیت، معلم،کلمه‌ای پای تخته می‌نويسند و از دانش آموزان می‌خواهند با مورد خاصی، کلمه‌ای از

در این فعالیت ، کلمه‌ها به صورت برعکس و بدون نقطه روی تخته نوشته شدند و دانش آموزان، در یک زمان معین، به صورت درست

از فعالیت های کلاس فارسی که این روزها دخترانمان در مسیر و حساب و کتاب انجام می دهند، فعالیت “نمودار جمله” است. از آنجایی که

در فعالیت فارسی عزیزانمان ابتدا گفت و گویی در باب هنر و هنرمند بودن داشتند، سپس با انواع هنرها و چگونگی مسیر موفقیت در یک

  ۷ میز داشتیم با ۷ دسته کلمات!  همچنین روی هر میز ۱ رنگ از مداد رنگی هایمان قرار داشت! شبیه ۷ رنگ رنگین کمان!

این روزها فضایی پر از تلاش و تکاپو در کلاس چهارم برپاست. دانش‌آموزان از یک طرف درس‌ها را دوره می‌کنند و آنچه به خوبی برایشان

در فعالیت فارسی دخترانمان  در قالب بازی “رمزگشایی خانواده“ بخش واژه سازی را فراگرفتند. ابتدا تصاویری ساده از چهره اعضای یک خانواده (پدر، مادر، خاله

نمودار تجسمی فعل در کلاس فارسی با یک پاکت روبرو شدیم. داخل پاکت کارت های سبز، قرمز و تعدادی نخ بود. قرار شد هر کداممان