
یک تیر و چندنشان/پایه چهارم دخترانه/۲۸ اسفند۰۳
در کلاس فارسی این هفته با یک فعالیت املایی چند هدف را دنبال کردیم؛ هم درست نویسی را تمرین کردیم، و از سویی دیگر مترادف،متضاد
در کلاس فارسی این هفته با یک فعالیت املایی چند هدف را دنبال کردیم؛ هم درست نویسی را تمرین کردیم، و از سویی دیگر مترادف،متضاد
در فعالیت فارسی دخترانمان فعالیت املایی با مهره های رنگی را انجام دادند. ابتدا دخترانمان املای کلمات را روی برگه نوشتند، سپس با استفاده از
گل دختران خلاق پایه دوم،با استفاده از برش و تا،طرح خانهی دلخواه خودشان را نقاشی کردند و در ادامه به نقاشی دلخواه از پرندهای که
هنرمندان خلاق پایه سومی در کلاس هنر با استفاده از قلمویی متفاوت،((کاور توری میوه)) منظرهای زیبا از تک درخت یا درختان انبوه را نقاشی کردند.
گل دختران پایه چهارم در کلاس هنر، تکنیک بعدنمایی با خطوط را آموزش دیدند و آثار رنگارنگ و زیبایی را خلق کردند.
در فعالیت کلاس هنر پایه سوم،دخترانمان با استفاده از کاغذهای برش خورده و پاستل نقاشی کردند.
آموزش سفالگری به بچههای پیش دبستانی
هدف کلی: آشنا کردن کودکان با هنر سفالگری تقویت خلاقیت و مهارتهای دستی آنها
اهداف جزئی: آشنایی با مواد
در فعالیت فارسی عزیزانمان ابتدا گفت و گویی در باب هنر و هنرمند بودن داشتند، سپس با انواع هنرها و چگونگی مسیر موفقیت در یک
روز چهارشنبه سعی کردیم هفته رو با یه خاطرهی قشنگ و هیجان انگیز تموم کنیم. حالا چجوری؟ هر کلمه ای که از نشانه «ف» به
۷ میز داشتیم با ۷ دسته کلمات! همچنین روی هر میز ۱ رنگ از مداد رنگی هایمان قرار داشت! شبیه ۷ رنگ رنگین کمان!