
سفری به گذشته با تصویر و رمز
🔍📅دخترانمان در کلاس مطالعات اجتماعی، باستانشناس شدند! دستکش به دست کردند و با دقت خاک را گشتند تا اشیاء پنهان را پیدا کنند. سپس در

🔍📅دخترانمان در کلاس مطالعات اجتماعی، باستانشناس شدند! دستکش به دست کردند و با دقت خاک را گشتند تا اشیاء پنهان را پیدا کنند. سپس در

⛵️در درس ((دریاها)) از مطالعات اجتماعی پایه ششم ،برای تمرین و تعمیق بیشتر مفاهیم خلیج و تنگه به سراغ یک بازی گروهی رفتیم تا در

💭در جلسه اولِ درس تغییر در خانواده، دخترانمان درختهای خانوادگی که از فعالیت هفتگی باید میساختند را آوردند و بعد از دیدن درختهای خانوادگیِ جذابشان،

در درس خانوادهام را دوست دارم،با توجه به مطالب کتاب، چهار جلوه از این دوستداشتنِ زیبا و شیرین را بررسی کردیم؛ محبّت به همدیگر، مراقبت

🌟آیا ما شبیه هم هستیم؟🌟 درسمان درباره شباهتها و تفاوتهایمان بود؛ بعد از یک بازی حرکتی در اینباره فعالیت ساخت کندوی فردی را شروع کردیم.

💭در کلاس مطالعات اجتماعی دخترانمان با فعالیتی هیجان انگیز با فرآیند خریدوفروش و مدیریت بودجه آشنا شدند: برای خرید و فروش به محلهی میزان رفتیم؛

🧩 پازل پر ماجرا🧩 این هفته در درس مطالعات و در ادامه نقشه گنج مان،اتفاقات جدیدی را تجربه کردیم! برای فعالیتمان به شکل تصادفی گروه

🧭🗺اردوی محلهگردی؛ راهی برای یادگیری 🧭🗺 این بار کلاس مطالعات اجتماعیمان را نه در حالت نشسته و ثابت که در حال حرکت و نه در

✨️گنج من چیست؟!✨️ در جلسهی اولِ کلاس مطالعات اجتماعیمان، به هر کس یک برگهای شبیه نقشه گنج دادیم. گفتیم که قرارست باهمدیگر یک گنج خیلی

🔍🇮🇷جستوجویی هیجانانگیز در کلاس؛ گشتوگذاری جالب در ایران! 📌در چهار جهت اصلی کلاس کاغذهایی چسباندیم که فقط جهت شمال در آن مشخص و جای دیگر