سلام موضوع زیبا نویسی اول الف یکشنبه ۸ بهمن  ( سام با ما دوست است  . )  و دوریز هابرای بعضی از دانش آموزان یرمشق دوم داده شد .

• به تمام دانش آموزان اول الف  آنانیکه در کلاس حضور داشتند سر مشق زیبا نویسی داده شد .
• دانش آموزان این سرمشق ها را در کلاس تمرین کردند و پیش بنده  و همکارم آمده و غلط گیری شده و دوباره توضیحات شفاهی داده و عملا مکتوب گردید  .
• این سرمشق ها را باید در منزل نیز تمرین نمایند .
• اولین مرحله برای انجام زیبا نویسی این است که دانش آموزان تمایل به انجام زیبا نویسی را داشته باشند یعنی در دنیای مطلوب دانش آموزان و خانواده آنان زیبا نویسی جا گرفته باشد .اگر خانواده و دانش آموز میل و کششی برای انجام این فعالیت نداشته باشد یعنی در دنیای مطلوب آن ها جا نگرفته باشد این فعالیت نتیجه ای نخواهد داشت .
• البته دانش آموزان به مرور درک بسیار روشنی از زیبا نویسی و ارزش های آن پیدا خواهند کرد و این درک را در دنیای مطلوب خود جا خواهند داد . به شرطی که پیگیری های صحیح صورت بگیرد .
• همکارم تکلیف های هفته گذشته دانش آموزانیکه انجام داده بودند را  بررسی نموده و توضیحاتی را  داده و صحیح آن را در دفترچه تمرین می نویسد .
• دانش آموزانیکه تکلیف انجام نداده بودند در کلاس تکلیف هفته گذشته را تمرین کرده و بعدا تکلیف جدید گرفتند
• زیبا نویسی دانش آموزان نیاز به پیگیری های لازم را دارد و این پیگیری از طرف اولیا و به خصوص مدرسه باید انجام گیرید .
• بنده و همکارم پیگیری ها لازم را انجام می دهیم
• دانش آموزانی بودند ک به خاطرزیبا نوشتند دو مشق گرفتند .

• 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

•