✨️گنج من چیست؟!✨️
در جلسهی اولِ کلاس مطالعات اجتماعیمان، به هر کس یک برگهای شبیه نقشه گنج دادیم. گفتیم که قرارست باهمدیگر یک گنج خیلی باارزش پیدا کنیم. و برای پیدا کردن این گنج که روی نقشهمان با علامت سؤال مشخص شده، باید ردّ پاها را دنبال و ۵ مرحله را طی کنیم. قبل از شروع هر مرحله باهم همفکری میکردیم که در این مرحله به چه سؤالی باید جواب دهیم؟ و بعد بچهها روی برگههای رنگی پاسخشان را مینوشتند و کاغذ را شبیه نامههای قدیمی لوله میکردند و در جای معین می چسباندند.
برای رسیدن به گنج باید به خودمان، خانوادهمان و مدرسهمان فکر کردیم.
۱. ویژگی ظاهری و ویژگی اخلاقی من چیست؟
۲. اعضای خانوادهی من چند نفرند؟
۳. مسئولیت من در خانه چیست؟
۴. فعالیت مشترک ما در خانه چیست؟
۵. فعالیت دوستداشتنی من در مدرسه کدام است؟.
بعد از اینکه همه بچهها هر ۵ مرحله را سپری کردند و به گنج نزدیک شدند، بهشان پیشنهاد دادیم هر طور دوست دارند برگهی گنجشان را رنگآمیزی و تزئین کنند. بچهها خیلی کنجکاو شده بودند که این علامت سؤال یا گنج مورد نظر چیست؟! و در طول انجام فعالیت حدسهایشان میگفتند؛ پول؟ طلا؟ الماس؟ دوستی؟. اما اینجا با به پایان رسیدن زمان کلاس، فعالیتمان را متوقف کردیم و به بچهها گفتیم به اینکه گنجشان چیست فکر کنند و وعده دادیم که به زودی گنج را خواهند یافت.
جلسه دوم کلاسمان را با وصل کردن برگههای گنجنامه به طناب و گیرههای انتهای کلاس آغاز کردیم و گفتیم که حالا میخواهیم با توجه به چیزهایی که هر کس نوشته، حدس بزنیم هر نقشهی گنج برای کیست؟. مرحله به مرحله هر نقشه راه میخواندیم و بچهها حدس میزدند این توصیفات متعلق به چه کسی است؟ بعد صاحب برگه میآمد و اسمش را میان اسمهای دستنویسشده پیدا میکرد. حالا مربی قرار بود اسم را روی برگه بچسباند تا معلوم شود این برگه مال چه کسی بوده. اما کجای برگه اسم را بچسبانیم خوب است؟ مربی به شکلی که انگار از روی غرض خاصی این کار را نمیکند، اسم هر کس را روی علامت سؤال انتهای نقشه میچسباند. در حین این فرایند حدس و گمانها بعضی بچهها شروع شد و یکهو میگفتند: “وای خانم!!!! شما اسممون رو روی علامت سؤال چسبوندین، فهمیدیم گنج چیه! خود ماییم گنج!”
بعد از اینکه همه برگهها را خواندیم و صاحبش را پیدا کردیم، گرد نشستیم و از این صحبت کردیم که چرا ما گنجایم؟
گنج چه ویژگیای داره؟
در این نقشهی گنج چه مراحلی را طی کردیم و به چه چیزهایی در هر مرحله اشاره کردیم؟
گفتیم قرارست در کتاب مطالعات اجتماعی امسال بیشتر درباره خودمان و اطرافمان بدانیم. درباره تفاوت بچگیمان با الانمان، ویژگیهایمان، خانوادهمان و مدرسهمان و کلی چیزهای جالب دیگر!
