💭🧕🏻در کلاس فارسی ، دخترانمان به چهار گروه تقسیم شدند و هر گروه یک گردونهی مخصوص داشت.
📝در آغاز، با هم مرور کردیم که کوتاهترین و سادهترین جمله از چه اجزایی تشکیل میشود. بچهها مثال میزدند و با بررسی آنها متوجه شدیم که کوتاهترین جمله دو جزء دارد.
سپس سراغ هر یک از اجزای جمله رفتیم و فهمیدیم یکی «کنندهی کار» است و دیگری «خودِ کار»؛ یعنی فاعل و فعل.
🎯با این مقدمه، وارد مرحلهی بازی و کشف شدیم!در دایرهی کوچک گردونه، هر گروه شش فاعل دلخواه نوشت.
بعد، خانم معلم چند فعل را گفتند و دانشآموزان باید آنها را روبهروی فاعلهای مربوط در گردونه مینوشتند.
🧩وقتی گردونهها چرخانده شدند، همه با ذوق و دقت بررسی کردند که کدام فاعلها با کدام فعلها هماهنگ هستند.
به این ترتیب، بچهها با تجربه و بازی توانستند دستهبندی فاعلها در شش حالت اصلی را کشف کنند و مفهوم تطابق شناسه و فاعل را کاملاً درک نمایند.
📚در پایان سراغ کتاب رفتیم و فعالیت مربوط به این درس را انجام دادیم!
