در درس خانوادهام را دوست دارم،با توجه به مطالب کتاب، چهار جلوه از این دوستداشتنِ زیبا و شیرین را بررسی کردیم؛ محبّت به همدیگر، مراقبت از یکدیگر، تفریح و یادگیری.
جلسه اول در طی یک فعالیت جالب، دخترانمان به صورت فردی با خواندن کاغذهای مختلف، فکر میکردند که جمله روی کاغذ مصداقی از کدام یک از این مفهومهاست و بعد آن را داخل سبد مفهوم مورد نظر میگذاشتند.
بعد از تمام شدن برگه، جملات هر سبد را خواندیم و درباره این حرف زدیم که چرا هر جمله مصداقی از سوی از این چهار مفهوم است. در طی این فعالیت، معنای محبت، مراقبت، تفریح و یادگیری در خانواده و مصداقهای اینها برایمان روشنتر شد.
در جلسه دوم دخترانمان الگوی جعبه را دوربری کرده، خطچینها تا زدند و جعبه را طبق سلیقهشان به وسیله مدادرنگی و کاغذرنگی تزئین کردند به طوری که هر جهتِ کناری جعبه نشاندهنده یکی از این چهار مفهوم بود؛ برای هر مفهوم یک رنگ یا یک نشانه انتخاب کردند. روی در قلبیِ جعبهشان هم نوشتند: جعبه خاطرات خانواده ما !
قرار شد از امروز تا یک ماه حتما هر روز یا هر هفته، هر اتفاقی یا خاطرهای که در خانواده برایشان رخ میدهد را روی یک کاغذ کوچک بنویسند یا بکشند و بعد پشت برگه، نام مفهومی که خاطره به آن اشاره دارد را یا بنویسند و یا نمادش را بکشند. همچنین چه بهتر است که تاریخ آن خاطره یا اتفاق را نیز بنویسند.
سپس آخر هر هفته یا چند هفته یکبار به همراه خانواده برگههای داخل جعبه را بخوانند و لذت ببرند!
بعضی اهدافمان از این فعالیت:
۱. شناخت و توجه بیشتر دخترانمان به این چهار مفهوم (محبت، مراقبت، یادگیری و تفریح) و مصادیقشان که جلوههایی از دوستداشتن در خانواده هستند
۲. خاطرهنگاری و تمرین ثبت خاطرات
۳. ارتباط مؤثر و صمیمیِ هر چه بیشتر دخترانمان با خانوادهی عزیزشان به بهانهی پر کردن و خواندنِ دورِ هم محتویات جعبه
