📚به مناسبت روز کتاب و کتابخوانی، چه اردویی دلچسبتر از رفتن به خانهی کتابها؟
ما هم با همین شور و شوق، راهی خانهی کتابها شدیم. به پیشنهاد دخترانمان، سورهی زیتون را برای آغاز مسیر به سمت کتابخانهی زیتون خواندیم و با آیههای الهی دلهایمان را روشن کردیم.
✋🏻 وقتی رسیدیم، انگار کتابها با یک «سلامِ بلند» به استقبالمان آمدند! از زبان هر کتاب، قصهای شنیدیم و دنیایی تازه پیش رویمان باز شد.
💭اینبار قرار بود نقش همیارِ کتاب را تمرین کنیم.بهنظر شما همیار کتاب کیست؟
🧕🏻کاربرگهایی ویژه، که از قبل طراحی شده بود، بین دخترانمان توزیع شد. در هر کاربرگ، یک دختر خیالی درخواست معرفی کتاب داشت! او خودش را معرفی کرده بود: چند سال دارد، چه چیزهایی دوست دارد، چه سبکهایی را بیشتر میپسندد و دوست دارد از کتاب چه بیاموزد…
📝و حالا دختران پایهی سوم، که رسماً «همیار کتاب» شده بودند، باید کتاب مناسب را برای این دوست خیالی پیدا و معرفی میکردند.
آنها باید علاوه بر مشخصات کتاب، دلیل انتخابشان را هم در کاربرگ مینوشتند.
📌این چالش باعث شد حسابی کتابها را ورق بزنند و دقیق بررسی کنند.
هرکس که ماموریت همیارکتاب بودن را با دقت انجام میداد، به مرحلهی بعد راه پیدا میکرد.
🎁هدیهی مدرسه برای این چالش دانایی، کتابهایی بود که برای دوستان خیالی معرفی کرده بودیم.
✅️مرحلهی جذاب بعدی، انتخاب کتاب برای خود دانشآموزان بود.
کتابها درست مثل خود بچهها: متنوع، جذاب و متفاوتاند! پس زمان تمرین انتخابگری هوشمندانه رسیده بود.
💠با ملاکهایی که یاد گرفته بودیم از موضوع و تعداد صفحات گرفته تا تصویرسازی و …هرکس کتاب مورد علاقهی خودش را انتخاب کرد و با دست پر از این سفر دانایی به خانه بازگشت.
