آیا میدانستید در بسیاری از کشورهای پیشرفته مانند چین و ژاپن، آموزش برنامهنویسی از سنین پایین و دوره پیشدبستانی مورد توجه ویژه قرار گرفته و به صورت اجباری می باشد ؟
برنامهنویسی، آموزشِ فکر کردن برای حل مسئله است؛ مهارتی که خلاقیت، تفکر منطقی، اعتمادبهنفس و توانایی تصمیمگیری را در کودکان تقویت میکند و آنها را برای چالشهای زندگی آماده میسازد.
در کلاسهای رایانه ، کودکان و نوجوانان از ۶ تا ۱۷ سال به صورت مرحله به مرحله و متناسب با سن و توانایی خود، برنامهنویسی را یاد میگیرند.
۶ تا ۸ سال( پایه های پیش دبستان و اول) : آموزش با اسکرچ جونیور، همراه با بازی، داستانگویی و فعالیتهای خلاقانه.
۸ تا ۱۲ سال ( پایه های دوم به بالا) : یادگیری اسکرچ و طراحی بازیها، انیمیشنها و داستانهای تعاملی.
۱۲ تا ۱۷ سال ( پایه های دهم و یازدهم) : ورود به دنیای پایتون و یادگیری برنامهنویسی اصولی با انجام پروژههای کاربردی.
اسکرچ جونیور
اسکرچ جونیور اولین گام کودکان برای ورود به دنیای برنامهنویسی است. کودکان با کنار هم قرار دادن بلوکهای تصویری، داستانها و انیمیشنهای ساده میسازند و مفاهیم اولیه برنامهنویسی را یاد میگیرند.
اسکرچ و پیکتو بلاکس
اسکرچ یک محیط برنامه نویسی تصویری است که کودکان با آن بازی، انیمیشن و داستانهای تعاملی طراحی میکنند. این نرمافزار خلاقیت و تفکر منطقی را به صورت عملی تقویت میکند.
پایتون
پایتون یکی از محبوبترین زبانهای برنامهنویسی دنیاست. کودکان پس از یادگیری مفاهیم پایه، بهصورت مرحله به مرحله با این زبان آشنا میشوند و مهارتهای برنامه نویسی خود را توسعه میدهند.
اولین حرکت، اولین موفقیت!
شوق و لبخند بچهها وقتی برای اولین بار کاراکترشان را حرکت میدهند، ارزشمندترین بخش کلاس است. 
(در کلاسهای ما، برنامه نویسی ابزاری برای پرورش خلاقیت، تفکر و مهارتهای زندگی است. اینجا فقط برنامه نویسی یاد نمیدهیم؛ آینده را میسازیم.)
ارتباط ۱۱ اصل روش میزان با آموزش برنامهنویسی کودکان و نوجوانان
۱. یادگیری اکتشافی
کودکان پاسخ را حفظ نمیکنند؛ با آزمون، تجربه و ساخت پروژه، راهحل را خودشان کشف میکنند.
۲. توجه به تفاوتهای فردی
هر کودک با توجه به توانایی و سرعت یادگیری خود آموزش میبیند و مسیر پیشرفت او بهصورت اختصاصی دنبال میشود.
۳. آزادی عمل حداکثری
کودکان در طراحی بازی، داستان، شخصیتها و پروژههای خود حق انتخاب دارند و ایدههایشان را اجرا میکنند.
۴. شادابی و نشاط
آموزش با بازی، داستان، انیمیشن و فعالیتهای عملی همراه است تا یادگیری لذتبخش و ماندگار باشد.
۵. درونی کردن انگیزهها (مسئولیتپذیری)
کودکان نتیجه تلاش خود را در قالب پروژههای واقعی میبینند و با اشتیاق، مسئولیت تکمیل و بهبود کارشان را میپذیرند.
۶. پایبندی به ارزشهای دینی و انقلابی
در انتخاب داستانها، پروژهها و فعالیتها، به هویت فرهنگی، اخلاق، احترام، همکاری و مسئولیتپذیری توجه میشود.
۷. خلاقیت
برنامهنویسی فرصتی برای خلق بازیها، انیمیشنها و داستانهای جدید است و کودکان ایدههای خود را به واقعیت تبدیل میکنند.
۸. عزت فردی
ساخت و ارائه پروژههای شخصی، احساس موفقیت و اعتمادبهنفس کودکان را افزایش میدهد و آنها را به ادامه یادگیری تشویق میکند.
۹. کار گروهی
کودکان در برخی پروژهها بهصورت تیمی همکاری میکنند، ایدههای خود را به اشتراک میگذارند و مهارت ارتباط مؤثر را تمرین میکنند.
۱۰. کشف استعدادهای نهفته
فعالیتهای متنوع برنامهنویسی به شناسایی استعدادهای کودکان در زمینههایی مانند طراحی، منطق، حل مسئله و خلاقیت کمک میکند.
۱۱. هویت ملی
در طراحی پروژهها از داستانها، شخصیتها، مناسبتها و عناصر فرهنگی ایرانی استفاده میشود تا کودکان در کنار یادگیری فناوری، با هویت ملی خود نیز ارتباط عمیقتری برقرار کنند.
جزئیات بیشتر، آموزشها و جدیدترین مطالب را از دست ندهید!
برای اطلاعات کاملتر به کانال پرورش برنامه نویسان آینده در بله سر بزنید.
